SociaLandscapes Olten

2024 / Bachelor

Topografien sozialer Interaktionen

Projekt «Die Linie» von Cathrine Bärtschi, Joon Young Lee und Aline Haller

Aufenthaltsobjekt für den Campus Olten

Eine Bühne? Eine schattige Insel? Ein Holzgerüst zum Sitzen, Liegen, Diskutieren? Der Campus der FHNW Olten verfügt über eine grosse Wiese – eigentlich ein idealer Erholungsrum direkt vor der Tür. Viel Grün, viel Himmel, viel Potenzial. Und doch fehlt hier etwas: Orte, die einen für einen Moment festhalten – alleine mit Kaffee oder mitten im Gespräch.

 

Genau hier setzt das Projekt «SociaLandscapes» an. Gemeinsam mit dem Team «FHNW ImFreien» entwickeln Studierende des 2. Semesters temporäre Aufenthalts- und Begegnungslandschaften für den Campus. Die Wiese wird dabei nicht einfach möbliert – sie wird neu gelesen, neu interpretiert, neu belebt.

Die Wiese auf dem Campus Olten

Von der Wiese zur sozialen Landschaft

Die Studierenden beginnen nicht mit Formen, sondern mit Fragen. Sie beobachten, hören zu, führen Gespräche mit Studierenden und Mitarbeitenden, testen Stimmungen, untersuchen Licht, Wind und Wege. Diese «Sinnesabtastungen» machen das Potential des Ortes sichtbar.

 

In Teams entstehen daraus konkrete Entwürfe: benutzbare Aufenthaltsobjekte, die mehr sind als Sitzgelegenheiten. Sie strukturieren Raum, schaffen Zonen für Austausch oder Rückzug, bieten Schatten und reagieren auf die Topografie der Umgebung. Auch Pflanzen, Tiere und ökologische Aspekte werden von Beginn an mitgedacht.

 

Gearbeitet wird mit Modellen im Massstab 1:10, mit Skizzen, Collagen, digitalen Plänen und Visualisierungen. Die Ideen werden geprüft, verworfen, weiterentwickelt – bis sie schliesslich in den Werkstätten in Basel im Massstab 1:1 realisiert werden. Erst als gebautes Objekt zeigt sich, wie sich Proportion, Material und atmosphärische Qualitäten tatsächlich in die Umgebung einfügen.

Projekt «Triade» von Ashley Zweidler, Binia Dietz, Sophie Meyer und Anna Berger

Lernen im 1:1

Die Studierenden durchlaufen alle Phasen eines Projekts: von der Leitidee über Konzepttext und Planunterlagen bis hin zu Budgetierung, Baueingabe und Realisierung. Sicherheit, Konstruktion, Material und Transportfähigkeit sind keine Nebensache, sondern Teil des Entwurfsdenkens.

 

Dabei sammeln sie wertvolle planerische und handwerkliche Kompetenzen, die weit über reine Gestaltung hinausgehen. Sie lernen Verantwortung zu übernehmen, im Team Entscheidungen zu treffen und räumliche Ideen unter realen Bedingungen umzusetzen.

 

So erleben sie praxisnah, wie Szenograf:innen arbeiten: konzeptuell, ortsspezifisch, kollaborativ – und immer mit Blick auf die Wirkung im Raum und der Umgebung.

 

Aus ersten Skizzen werden Modelle, aus Modellen werden gebaute Strukturen, aus Ideen werden lebendige Begegnungsorte. Schritt für Schritt verwandelt sich der FHNW Campus Olten in eine vielschichtige Aufenthaltslandschaft.

Credits
Dozent

André Haarscheidt

Wissenschaftliche Assistenz

Luzia Schuler

Studierende

Aline Haller, Anaïs Gobet, Anna Berger, Ashley Zweidler, Binia Dietz, Carmen Fust, Cathrine Bärtschi, Dominique Oswald, Emma Zünd, Fabienne Orsinger, Hannah Müller, Joon Young Lee, Joyce Mani, Julia Schürch, Julia Wawrzak, Lu Studtmann, Mara Hollenweger, Marie-Claire Larboulette, Maya Degenhardt, Michelle Hänggi, Naima Maow, Samia Graf, Sarah Dinh, Sophie Heimoz, Sophie Meyer

Expert:innen

Martina Hänggi, Katalysatorin FHNW ImFreien Rolf Lauber, Leiter Infrastrukturen FHNW Campus Olten Dr. Theresia Leuenberger, Hochschule für angewandte Psychologie FHNW Christoph von Arx, Werkstattleiter Holz, HGK Kurt Küng, Werkstattleiter Metall, HGK